KISI - KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

SOSIOLOGI KELAS XII IPS

AKAR SOSIAL

1. Disajikan dua gambar tentang masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan, peserta didik dapat menganalisis penyebab terjadinya perubahan sosial
2. Disajikan dua gambar tentang kondisi suatu kota pada tempo dulu dan tempo sekarang, peserta didik dapat menganalisis jenis perubahan sosial yang terjadi akibat globalisasi
3. Disajikan dua gambar tentang fenomena perubahan sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis perubahan sosial yang direncanakan dan perubahan sosial yang tidak direncanakan
4. Disajikan sebuah gambar tentang pola teori perubahan sosial, peserta didik dapat menganalisis jenis teori perubahan sosial yang ada serta menjelaskan contohnya yang terjadi dalam lingkungan masyarakat
5. Disajikan dua gambar tentang modernitas dalam bidang pertanian, peserta didik dapat menganalisis dampak positif dan dampak negatif yang ditimbulkan dari modernitas tersebut
6. Disajikan sebuah gambar tentang permasalahan sosial akibat globalisasi, peserta didik dapat mengemukakan argumen persetujuannya berdasarkan gambar tersebut
7. Disajikan sebuah gambar tentang gejala budaya populer, peserta didik dapat menjelaskan faktor penyebab terjadinya dan mengemukakan solusi dari dampak negatif yang dihasilkan
8. Disajikan empat gambar tentang ketimpangan sosial dalam berbagai bidang, peserta didik dapat mengidentifikasi gambar yang termasuk kategori ketimpangan sosial dan yang bukan kategori ketimpangan sosial serta mengemukakan alasannya
9. Disajikan sebuah kisah pendek tentang dampak penggunaan teknologi, peserta didik dapat menguraikan upaya-upaya untuk mengatasi dampak negatif yang dihasilkan
10. Disajikan sebuah gambar tentang permasalahan sosial akibat globalisasi, peserta didik dapat menguraikan langkah-langkah yang tepat untuk mengatasi permasalah lingkungan

Any Question, Visit Me!

KISI - KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

SOSIOLOGI KELAS XI IPS

1. Disajikan sebuah kisah tentang gejala kelompok sosial, peserta didik dapat menganalisis awal terbentuknya kelompok sosial dan jenis kelompok sosial
2. Disajikan sebuah kisah tentang gejala kelompok sosial, peserta didik dapat menganalisis latar belakang arau alasan bergabung dengan kelompok sosial
3. Disajikan dua gambar tentang perbedaan aktivitas sehari-hari masyarakat, peserta didik dapat menganalisis aktivitas masyarakat dengan menggunakan teori solidaritas sosial dari Emile Durkheim
4. Disajikan dua gambar tentang kelompok sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis kelompok sosial yang terlihat pada gambar
5. Disajikan sebuah pernyataan tentang fenomena efektivitas kelompok sosial, peserta didik dapat menjelaskan langkah-langkah untuk mewujudkan efektifitas kelompok
6. Disajikan dua gambar tentang realitas kemiskinan, peserta didik dapat menganalisis kriteria kemiskinan yang nampak pada gambar
7. Disajikan sebuah gambar tentang realitas ketimpangan sosial, peserta didik dapat menganalisis jenis program bantuan pemerintah yang sesuai dengan kondisi ketimpangan sosial
8. Disajikan sebuah gambar tentang masalah sosial kejahatan, peserta didik dapat mengidentifikasi teori kejahatan yang sesuai dan menjelaskan keterkaitannya
9. Disajikan dua gambar tentang gejala mobilitas sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis mobilitas sosial yang nampak pada gambar dan disertai alasan
10. Disajikan sebuah gambar tentang faktor yang mempengaruhi mobilitas sosial, peserta didik dapat menganalisis keterkaitan faktor yang mempengaruhi mobilitas sosial dengan status sosial individu

Any Question? Visit Me

KISI - KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL 
SOSIOLOGI KELAS X IPS

1. Disajikan suatu ilustrasi tentang kehidupan masyarakat heterogen, peserta didik dapat menganalisis keterkaitan antara ilustrasi tersebut dengan objek kajian sosiologi
2. Disajikan suatu pernyataan tentang ciri-ciri sosiologi, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri sosiologi
3. Disajikan 3 gambar tentang tahapan perkembangan kehidupan manusia, peserta didik dapat menganalisis  tahapan perkembangan kehidupan manusia menggunkan teori hukum 3 tahap dari bapak sosiologi Auguste Comte
4. Disajikan sebuah gambar tentang tugas dan peran pemerintah, peserta didik dapat menganalisis keterkaitan antara tugas dan peran pemerintah dengan fungsi sosiologi
5. Disajikan 2 gambar tentang proses sosialisasi, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis sosialisasi yang terjadi
6. Disajikan 2 gambar tentang perilaku menyimpang, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis perilaku menyimpang yang terjadi
7. Disajikan 2 gambar tentang faktor pendorong hubungan sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi faktor pendorong hubungan sosial yang terjadi
8. Disajikan sebuah gambar tentang tahapan pembentukan kepribadian individu menurut George Herbert Mead, peserta didik dapat mengidentifikasi tahapan pembentukan kepribadian individu yang terjadi
9. Disajikan sebuah gambar tentang akomodasi, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis akomodasi yang terjadi pada gambar
10. Disajikan 2 gambar tentang proses terjadinya hubungan sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi proses asosiatif dan proses disosiatif yang terjadi pada gambar

Need Information? Visit Me𓀟

REKAN SEPERJUANGAN

“Di sekitar Arsy-Nya ada menara-menara dari cahaya, di dalamnya ada orang-orang yang pakaiannya dari cahaya, wajah-wajah mereka pun bercahaya. Mereka bukan para nabi dan syuhada, hingga para nabi dan syuhada pun iri kepada mereka.” Ketika para sahabat bertanya, Rasulullah menjawab, ‘Mereka adalah orang-orang yang saling mencintai karena Allah, saling bersahabat karena Allah, dan saling berkunjung karena Allah.” (HR. Tirmidzi)

#Nasehat_Jum'at
#Jum'atBerkah
#PostIslami
#BackToDecember

GO TO MY ACCOUNT: 

FB : NASRUL NURDIN

TWITTER : @Nasrul_Nurdin

instagram : @Nasrul_Din14